Články, rozhovory
Uživatelská rozhraní výukových programů 2: Uživatelské ovládání programu
2.8.2002 Kvalitní výukový program nenechává uživatele v nečinnosti. Naopak ho prostřednictvím uživatelského rozhraní do studia aktivně zapojuje. Jakmile uživatel získá možnost ovládání programu, vrůstá jeho zájem o program i sebevzdělávání. Jednou z možností aktivního zapojení uživatele do programu jsou tzv.…
Uživatelská rozhraní výukových programů 1: Stimulace paměti
31.7.2002 Lidský mozek je inteligentnější než počítač, s pamětí je to však naopak.…
E-learningový tým: Kdo? Co? Jak? Proč?
29.7.2002 Doba, kdy implementaci e-learningových programů řídila jediná osoba je…
Potřebuje váš podnik interkulturní služby?
29.7.2002 Zaměstnanci, kteří udržují zahraniční styky nebo mají v zahraničí pracovní…
Jak odhalit a rozvíjet silné stránky zaměstnanců
26.7.2002 Ti, kdož jsou manažery podle svých schopností a činů, nikoliv jen podle…
Koučing, komunikace a vedení týmu
25.7.2002 Koučing (osobní vedení) je v současném americkém obchodním světě výrazným…
Jste dobrý vedoucí?
25.7.2002 Jak zvládat nespokojené zaměstnance
23.7.2002 Výpis 4252 až 4264 z celkem 4347